תהליך אישי לבחירה ולישום של הכיוון המקצועי שלך, כדי למצוא ולבטא את עצמך בתוך העשייה המקצועית שלך.
מה קורה בתהליך שכזה?
נפגש לשיחות שבועיות שבהן נבחן ונדייק את הכיוון שלך- במובניו הרבים. יכולות שיש לך וכאלו חבויות שבנפשך לפתח; תחומים שחשובים לך; המסגרת שבה ניתן להביא את אילו לידי ביטוי מבלי ללכת לאיבוד. נבדוק את משמעות השינוי ומה נדרש כדי להגשימו- גם כיש כבר התחיבויות אחרות כמו פרנסה והורות. נתכנן את הדרך ואת היישום.
עקרונות העבודה
1. האפשרות לחשוב על כל שילוב מקצועי חדש, ולתת לו הגדרה חדשה, ייחודית הקשורה לתחום המומחיות שרוצים לפתח, ולערך המוסף שזה מביא ללקוח.
2. תרפיה מבחוץ פנימה. הבחירה המקצועית שיש בה אלמנט תרפויטי פנימה והחוצה
3. הבחירה והיישום, היישום והבחירה- הגדרה ומימוש של זהות מקצועית לעולם איננה “one shot”. מתחילים מהבנה וחשיבה. השלבים הבאים- של החלק השיווקי, מציאת העבודה או יצירת העסק, ומה שקורה במציאות- כעת מאפשרים לעשות "סיבוב שני" של FINE TUNING- של הגדרה מדויקת יותר, קרובה יותר- ומכאן לשפר ולהמשיך הלאה. 4. התהליך הרוחבי הכולל יעוץ מקצועי, אקדמי, שיווקי ועסקי
5. ההתייחסות לשאר אלמנטי המסגרת- בית, זוגיות, כסף, זמן.
6. האפשרות ללמוד ממה שאנחנו כבר יודעים על עצמנו, להמשיג להבהיר ולתרגם את זה לעשיה.
7. האפשרות להבחין בין דברים שאוהבים או אפילו שטובים בהם לבין כיוון מקצועי שרוצים לפתח, שלוקח בחשבון הבדל בין מקומות שרוצים להאבק עליהם ולפתח לכאלו שהמאבק הזה מיותר; להבחין בין מה שאוהבים לבין מה שרוצים לעשות כמקצוע. לא כי מקצוע לא שאוהבים- אבל לא כל מה שאוהבים רוצים לעשות ברמת הזמן והמחויבות שדורש עיסוק מקצועי.
במה זה שונה מיעוץ/אבחון תעסוקתי או אימון?
1. החלק של בחירת ודיוק העיסוק מבוסס על מידע אישי שיש לך על עצמך, ומתרגם משאלות שאינן עם כוונת ויכולת מימוש למה שחשוב וניתן לעשות.
2. בודק את המקום שבו הסנדלר הולך יחף ורוצה היום לתפור גם לעצמו נעליים. המקום של העיסוק יהיה זה שפוגש את השניים- המקום שבו יודעים לעזור לאחר ושבו אני עצמי רוצה היום לעזור לעצמי.
3. בחירת הנישה המדויקת- צרה ורחבה במידה: איפה בפועל אני מתרכז. ההבחנה איפה ההרחבה פוגעת ואיפה היא תורמת.
4. השילוב בין היעוץ ובחירת הדרך ליישום שלה ומכאן ללמידה מעגלית
5. הליווי ביישום עם האפשרות לתת את המענה כולו בכתובת אחת, כאשר כל אחת מהפעילויות בכל אחד מהתחומים מלמד ומשפיע על האחר- כך שאין הפרדה של ממש. למשל- כאשר מנסחים את החומר השיווקי, לומדים מחדש איפה זה פוגש אותי ואיפה לא, מה מדויק יותר.
6. התהליך מכוון למפגש:
- החומר השיווקי איננו סיסמאות ריקות ו CUT & PASTE שבו כל האתרים נראים אותו דבר או מרגישים ציניים
- האפשרות לנסח את מה שעושים מול הצורך והשפה של האחר
- מפגש עם עצמך: המקום שבו לך חשוב להאבק ולצמוח הוא המקום שבו תעבוד עם אחרים- לפעמים זה מקום שבו עושים רק למען אחרים ושוכחים את עצמי; שבו יש יכולות נהדרות כשמדובר בלגדל אחרים אבל לא כשמדובר בי. איך לשלב בין השניים- בין העבודה עם האחר לבין זו עם עצמי.
6. מכוון ליצירת מומחיות מקצועית: לא המצב שבו אדם לומד 1000 דברים שונים ואוסף "כלים" שנשארים ברמה מאוד מופשטת, לא המצב שבו עובדים בנושא מסוים פעם פעמיים או עם אדם שניים; אלא מקום שיש בו ערך מוסף אמיתי, שיש בו מחויבות פנימית ללמידה ועשיה.
7. היצירה: המקום שבו האדם יכול ליצור ואין הכוונה לשיעורי מלאכה או לחוג ציור כי אם להוויה כולה. זוהי עוד אינדיקציה לאפיון "המקום" המקצועי: שבו ניתן לחבר, לחסר, להוסיף, לעדכן, לעשות אחרת, להמציא, לחקור.
8. ההגדרה של התוכן, הפורמט, התמהיל
